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文學教研室和語言學教研室赴湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院考察

信息類別:    發布時間: 2019-12-16 23:06:36

為了鞏固我校迎評促建的成果,學習兄弟院校的先進管理經驗,加強院際溝通交流,萍鄉學院文傳學院文學教研室和語言學教研室等教師一行十人在院長易志文教授的帶領下,于20191216日奔赴湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院考察學習。

考察學習的方式主要為座談。在玉衡樓201會議室,湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院院長龍永干介紹參會人員,然后從湖南第一師范學院校情談到文學與新聞傳播學院院情,重點對漢語言文學專業與課程建設、課堂教學改革、應用型轉型發展情況等方面談了他們的經驗和做法。

通過龍院長的介紹,我們了解到,湖南各師范院校形成了一種錯位發展、重點打造、形成優勢的理念,在這種理念下各自形成了特色鮮明的辦學方式。湖南師范大學重點培養高中教師,衡陽師范學院重點培養初中教師,湖南第一師范學院重點培養小學教師,長沙師范學院重點培養學前教育教師。在這樣的情況下,湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院一直立足于培養小學語文教師,并圍繞這個人才培養目標,三性融合(高等教育的共性、師范教育的個性和小學教育的特性),提出了“四能四會”,能唱會跳,能說會道,能寫會畫,能教會研,同時,第6學期的8周統一實習,第7學期18周的頂崗實習等等,將實踐環節落到實處。

還需要指出的是,湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院為了更好地夯實學生小學語文教學能力的培養,還開設了一系列相關特色課程,如兒童文學、小學美育、小學語文課程教學論、小學閱讀教學案例等。同時,還形成了學校和用人單位互聘制度,除了請專家來對學生教師資格證面試技巧做指導,還分板塊分專題聘請小學優秀教師就識字教學、古詩文教學、一般散文教學等做專題演講或匯報。

由于辦學定位精準,辦學特色鮮明,畢業的學生非常受用人單位歡迎,龍院長介紹說,他們的學生畢業后上手很快,一兩年就能成為教學骨干。

我們還參觀了湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院的“三五七”系統培養工程成果之學生作品展。這個展區,每周由一個班負責,同學們竟爭很激烈,除了想超越其他班級,也想著要超越自己,所以每位同學的作品都是這一次超過了上一次,基本功越練越扎實。

學習時間雖然短暫,但留給我們每一位考察學習的老師的啟發卻是深遠的,我們每一位考察學習的老師都陷入了沉思,我們紛紛表示,在當今緊鑼密鼓建設應用型本科院校的探索道路上,我們應該吸收他人的先進辦學經驗,在校地合作、人才培養方案和課程體系改革等方面做出積極的改革探索。



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